RPP KIMIA SMA-HUKUM DALTON, GAY LUSSAC, AVOGADRO

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                                :       KIMIA

Kelas/Program/Semester                :       X / 1

Pertemuan ke                                  :      

Alokasi waktu                                   :       2 x 45 menit

Standar kompetensi                        :       2.     Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (Stoikiometri)

Kompetensi Dasar                           :       2.2.  Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.

Indikator                                          :       -       Menganalisis data percobaan pada senyawa untuk membuktikan berlakukan hukum kelipatan perbandingan (Hukum Dalton)

                                                                -       Menggunakan data percobaan untuk membuktikan bukum perbandingan volum (Gay Lussac).

                                                                -       Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum Avogadro.

I.          TUJUAN PEMBELAJARAN

-       Siswa dapat data percobaan.

II.         MATERI AJAR

Hukum Dasar Kimia

-       Hukum Dalton

-       Hukum Gay Lussac

-       Hukum Avogadro

III.        METODE PEMBELAJARAN

-       Diskusi informasi

IV.        LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

a.     Kegiatan Awal :

-       Membentuk kelompok untuk diskusi.

-       Membagi lembaran untuk diskusi.

b.     Kegiatan Inti

-       Diskusi informasi hukum Dalton

-       Diskusi informasi hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro.

c.     Kegiatan Akhir :

-       Membuat kesimpulan

-       Memberi tugas latihan

V.         ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

-       Buku Kimia Kelas X

VI.        PENILAIAN

-       Keaktifan siswa dalam diskusi

-       Pengumpulan tugas

Mengetahui Kepala SMA Arif Fadholi, S.Pd.I

Semarang,  13 Juli 2009 Guru Mapel Kimia ARIF FADHOLI, S.Pd.I.