RPP KIMIA SMA-PERHITUNGAN KIMIA 2

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                                :       KIMIA

Kelas/Program/Semester                :       X / 1

Pertemuan ke                                  :       1

Alokasi waktu                                   :       2 x 45 menit

Standar kompetensi                        :       2.     Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri)

Kompetensi Dasar                           :       2.2.  Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.

Indikator                                          :       -       Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi

                                                                -       Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi.

                                                               

I.          TUJUAN PEMBELAJARAN

-       Siswa daat menentukan pembatas berdasarkan hukum Gay Lussac.

-       Siswa dapat menghitung volume pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum Gay Lussac.

-       Siswa dapat menentukan volume gas dan jumlah mol pada P dan T yang sama.

II.         MATERI AJAR

-       Perhitungan Kimia

III.        METODE PEMBELAJARAN

-       Diskusi Informasi

IV.        LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

a.     Kegiatan Awal :

-       Membentuk kelompok diskusi

-       Membagi bahan untuk diskusi

b.     Kegiatan Inti

-       Diskusi tentang menghitung volume berdasarkan hukum Gay Lussac

-       Menghitung jumlah mol, gram berdasarkan konsep mol.

c.     Kegiatan Akhir :

-       Membuat kesimpulan

V.         ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

-       Buku Kimia Kelas X

VI.        PENILAIAN

-       Tugas individu

-       Tugas Kelompok

-       Ulangan

Mengetahui Kepala SMA Arif Fadholi, S.Pd.I

Semarang,  13 Juli 2009 Guru Mapel Kimia ARIF FADHOLI, S.Pd.I.