RPP KIMIA- Senyawa hidrokarbon

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMA 1 PERSADA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Semester : X / 1
Alokasi Waktu : 1 X 45 Menit (1x Pertemuan)

A. STANDAR KOMPETENSI
Memahami sifat-sifat senyawa organic atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul

B. KOMPETENSI DASAR
Menggolongkan sanyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa

C. INDIKATOR
• Mengelompokkan sanyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhan ikatan
• Memberi nama senyawa alkana, alkena, alkuna berdasarkan tatanama IUPAC

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menerima materi siswa dapat memahami penggolongan senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur dan hubungannya dengan sifat senyawa.

E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Senyawa hidrokarbon
- Alkana, alkena, alkuna
- Sistem tata nama IUPAC

F. METODE PEMBELAJARAN
Diskusi informasi, penugasan, tanya jawab

G. STRATEGI PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1
Kegiatan awal :
1. Apersepsi :
- Memberikan salam
- Menanyakan kabar kesehatan siswa-siswa
- Mengulas kembali sedikit tentang materi sebelumnya
- Memberi informasi yang akan disampaikan
Kegiatan Inti :
- Siswa menelaah tentang senyawa hedrokarbon
- Siswa berdiskusi tentang penggolongan senyawa hedrokarbon berdasarkan kejenuhan ikatannya dengan menggunakan molymood sebagai alat bantu.
- Siswa berdiskusi tentang rumus umum, struktur dan molekul dari penggolongan tersebut.
- Siswa berdiskusi tentang cara tata nama secara IUPAC dan keisomerannya dari alkana, alkena, alkuna.
- Siswa diberi kesempatan bertanya kepada guru.
- Guru memberi latihan soal kegiatan akhir
Kegiatan akhir :
- Guru menyimpulkan hasil diskusi informasi bersama siswa
- Guru memberi tugas rumah pada siswa
- Guru mengucapkan salam

H. ALAT/ SUMBER BELAJAR
- Buku Kimia
- LKS
- Molymood

I. PENILAIAN
a. Teknik tes tertulis
b. Bentuk Instrumen tes uraian, performans
c. Instrumen terlampir

Semarang,    2011

Guru Mapel

Rainah, S.Pd