RPP KIMIA SMA-STRUKTUR ATOM

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                                :       KIMIA

Kelas/Program/Semester                :       X / 1

Pertemuan ke                                  :       2

Alokasi waktu                                   :       2 x 45 menit

Standar kompetensi                        :       1.         Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur dan ikatan kimia.

Kompetensi Dasar                           :       1.1.      Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi elektron.

Indikator                                          :       -       Menentukan partikel dasar (proton, elektron dan neutron)

                                                                -       Menentukan konfigurasi elektron dan elektron valensi

                                                                -       Menentukan hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik

                                                                -       Menentukan massa atom relatif berdasarkan tabel periodik

                                                                -       Mengklarifikasikan unsur kedalam isotop, isobar dan isoton.

I.          TUJUAN PEMBELAJARAN

-       Siswa dapat menentukan partikel dasar atom (proton, elektron dan neutron), konfiguasi elektron dan elektron valensi.

-       Siswa dapat menghubungkan konfigurasi elektron dengan unsur dalam tabel periodik

-       Siswa dapat menghitung massa atom relatif berdasarkan tabel periodik

-       Siswa dapat menggolongkan unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton

II.         MATERI AJAR

            Struktur atom

III.        METODE PEMBELAJARAN

-       Diskusi

-       Tanya jawab

-       Penugasan

IV.        LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

a.     Kegiatan Awal :

-       Pernahkah siswa melihat buah brambang ?

-       Pernahkah siswa melihat kacang atom ?

-       Siswa dikelompokkan menjadi 5 kelompok

b.     Kegiatan Inti    :       -       Diskusi informasi dan tanya jawab dari masing-masing kelompok yang terdiri dari 8 siswa.

-       Kelompok I              :       Diskusi tentang pertikel dasar atom (proton, elektron, neutron)

-       Kelompok II             :       Diskusi tentang konfigurasi elektron dan elektron valensi

-       Kelompok III            :       Diskusi tentang hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik

-       Kelompok IV            :       Diskusi tentang menghitung massa atom relatif berdasarkan tabel periodik

-       kelompok V              :       Diskusi dalam menggolongkan unsur kedalam isotop, isobar dan isoton.

c.     Kegiatan Akhir : Presentasi dan kesimpulan dari masing-masing kelompok.

V.         ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

-       Tabel periodik unsur dan buku-buku kimia kelas X yang relevan.

VI.        PENILAIAN

-       Jenis Tagihan                  :   Tugas kelompok, kuis, ulangan harian

-       Bentuk instrumen            :   laporan tertulis, performans, tes tertulis

-       Contoh instrumen            :   terlampir

Mengetahui Kepala SMA Arif Fadholi, S.Pd.I

Pekalongan,  13 Juli 2009 Guru Mapel Kimia ARIF FADHOLI, S.Pd.I.